自开展民族团结进步示范镇创建工作以来，富民县赤鹫镇以“七进”为抓手，全覆盖开展铸牢中华民族共同体意识主题教育活动，扎实推进党的民族政策和法律法规进机关、进景区、进镇村、进学校、进舞台、进网络，推动全镇各族党员群众凝聚发展共识，共同团结奋斗，为赤鹫建设贡献智慧力量。
进机关。领导带头学，利用镇党委理论中心组学习，发挥“头雁”效应，加强领导干部理论学习研讨，提升领导干部政治素养，党委主要领导带头讲党课，让党的民族政策和法律法规学习入脑、入心，外化于行;干部职工联动学，妥善利用镇民族团结主题教育馆，科学利用主题馆教学资源，提高解说员能力水平，从职工耳熟能详的人物故事、发展历程入手，在政策传达和故事内核中受教育，将民族团结进步与履职服务相结合，突出作风转变、业务能力提升。
进景区。积极引导辖区景区企业履行政治责任和社会责任，将铸牢中华民族共同体意识融入发展规划，通过举办苗族传统节日花山节、彝族火把节、斗牛大赛等系列活动，建设半山耕耘博物馆、农耕文化博物馆、《红昭和饶觉席那》传习馆、汉服文化交流采风基地等，促进各民族交往、交流、交融。
进镇村。组织党员干部和志愿者到镇村开展宣传活动，向居民群众宣传讲解党的民族理论政策，发放宣传单，在路边花圃、围挡、墙面设置民族团结标语和花草牌，进一步普及民族团结进步教育知识，烘托各民族交往、交流、交融和团结、互助、和谐的氛围。
进学校。在赤鹫中学、赤鹫中心小学广泛开展“弘扬爱国主义精神、铸牢中华民族共同体意识”主题教育，依托爱国主义教育基地挂牌、民族团结红色故事分享会等方式，在静静矗立的富民县党组织活动纪念碑前、在孕育山区孩子希望的磨丹小学，东山学社社员声情并茂地讲述在红色土地上各族人民接续奋斗的历史，让学生深入了解民族团结进步的深刻内涵和意义，培养学生铸牢中华民族共同体意识，增强民族自豪感，使学生在潜移默化中形成“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的意识。
进舞台。组织各村委会文艺骨干，邀请专业舞蹈老师进行授课、学跳富民县原创音乐《富民民族团结之歌》广场舞蹈教学及编排赤鹫镇原创音乐《红色神鹰》广场舞蹈教学，用舞姿反映各族群众共同生产、生活的场景，用热爱壮美家乡的歌词抒发对土地深沉的爱恋，在文艺表演中讲好赤鹫民族团结故事，弘扬团结精神，将主题教育成果惠及广大群众。
进网络。网络空间是网民尤其是青少年的共有精神家园，赤鹫镇充分利用辖区多种媒体的多种宣传报道形式，围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，策划相关宣传教育内容，如微信微博专题栏目、制作红色故事节目、制作播放短视频、开展与受众互动等，构建赤鹫镇青少年群众理解铸牢中华民族共同体意识相关内容的平台，从而在实践中自觉铸牢中华民族共同体意识，已开设“红色故事大家讲”“总支风采”“学思践悟”“铸牢中华民族共同体意识”等专栏，报道民族团结政策、典型经验、动态信息20多篇，樱桃节期间组织新媒体直播一次，主播身着苗族彝族衣服，诉说着樱桃地里的产业发展故事，扩大了主题教育和“果香赤鹫”的影响力。
